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据介绍,校企双方共同出资,学院的场地和设备提供给企业使用,企业派项目组技术人员及员工进驻校园,由企业负责生产。企业入驻校园后,合作基地所有设备的运行、保养及维修等均由企业承担,并无偿为学院提供生产性实训指导和所需的材料消耗。企业承担的这部分培养成本,在整个学生的培养成本中占近50,真正实现了学校与企业共同培养高技能人才的目的。学校也成了许多企业的“文化传播营”、“人才储备库”、“新产品研发中心”。

十五.其它事项:见教育部《2009年招收攻读硕士学位研究生管理规定》和教育部《2009年全国招收攻读硕士学位研究生简章》。

实施义务教育学校绩效工资改革,要在分配机制上取得重点突破。实施绩效工资重在建立合理的绩效工资总量和水平确定机制、有力的教师工资经费保障机制和有效的分配激励机制,其中,逐步建立和完善有效的分配激励机制是实施绩效工资的关键所在,是发挥绩效工资激励导向作用的重要基础。实施绩效工资,不能简单理解为“涨工资”,要坚持多劳多得、优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和作出突出贡献的其他工作人员倾斜,按照教师的岗位职责、工作量和实绩与贡献适当拉开分配差距,打破“大锅饭”,摒弃平均主义,同时要妥善处理好学校内部各类人员收入分配关系,充分发挥绩效工资的激励功能,调动广大教职工的积极性、创造性。

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实施“远教共享”入户工程,开通远程教育专用频道,设置了百业资讯、党教课堂、革命传统教育、农业适用技术、农经信息等专栏,新设了点播课堂专栏。党员群众在电视频道上看到对自己生产生活有用的节目,可以随时通过电视互动点播下载,克服了其他电视节目“一晃而过、学得不全、记得不牢”的局限。目前,该频道共收到群众点播360多次,为群众重新播放节目近600个小时。

本报讯(实习生 潘聪平)近日,十名来自不同高校的女大学生获得了“年度中国宋庆龄基金会OLAY女性创新与梦想基金奖”。据悉,此项基金由宋庆龄基金会和宝洁公司OLAY项目共同创立,旨在激发和调动女大学生创新潜力,帮助更多的年轻女大学生们实现她们的创新之梦。

记者从省教育考试院获悉,我省2010年普通高等学校艺术、体育类专业招生文考成绩控制分数线已确定,现公布如下:

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由于担心一些体育项目的潜在危险,一些学校取消了很多传统的大型体育器械,比如单双杠、爬杆、跷跷板、沙坑等。这些曾经受青少年学生喜爱的课外活动已销声匿迹。

营造课外阅读的氛围,不断推荐适合不同年龄段学生阅读的课外书籍目录---他们坚决不越“雷池”半步,因为他们深知,振兴阅读是“点灯”的事业,灯光下,需要学生自己去“踽踽前行”。但是,毋庸讳言,当“振兴阅读”这一活动继续向基层推进时,因为好大喜功,因为急功近利,个别学校的课外阅读已经开始在“雷池”中舞蹈,甚至逼着学生“戴着脚镣舞蹈”。

一切传统都是过去的东西,但并非一切过去的东西都是传统。可是,过去确系传统的一个重要特征,我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。

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  平时在学校食堂吃饭,每天花13元左右。周末宿舍同学聚一次餐,每人20元。这样,我每个月吃饭的钱就要500元。我平时爱吃水果,一次会买10元左右。

据悉,尤安的母亲切丽与别外两所“落标”大学的关系都非常密切。2004年10月,切丽曾在哈佛大学发表了一场有关人权的演讲,后来她还出人意料地放弃了那笔5万美元的演讲报酬。切丽和普林斯顿大学的关系也不错,她曾大赞普林斯顿大学公共关系和国际事务学院院长安妮玛丽斯拉特是个美国人权斗士。

实施“人才强校”工程,形成复合型专兼结合教学团队。学校以打造教学能手型、岗位技能型、行业专家型、企业兼职型的专业教学团队为目标,按照“着力培养,适度引进,优化素质,全面提高”的建设思路,通过制度激励、合作培养、科研推动等举措,高标准建设师资队伍。2008年文秘、电工电子与自动化专业教学团队分别评为国家、省级教学团队。

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责任编辑:左文亮

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